متابعة العودة

تتّجه المدارس الفلسطينية في الضفة الغربية المحتلة وقطاع غزة للبدء في استخدام الطاقة البديلة، بدلاً من شراء الكهرباء، في محاولةٍ من وزارة التربية والتعليم العالي لأن تصبح المدارس منتجة للطاقة، وذات مردود اقتصادي.

وتهدف فكرة إنتاج الطاقة الشمسية على أسطح المدارس الحكومية، إلى إنتاج طاقة من الخلايا الشمسية، تكفي تلك المدارس ذاتياً من حاجتها في استهلاك الكهرباء وبالتالي توفير تكلفة الاستهلاك، بينما يتمّ بيع ما تبقّى من فائض الطاقة لشركات الكهرباء وإيجاد دخل جيد لتلك المدارس والمؤسسات الشريكة في هذا المشروع.

كما أنّ ما يتوفر من تلك الطاقة المتولدة من الطاقة الشمسية تكمن فائدته في شقين؛ الأول مادي بتوفير استهلاك الكهرباء ومبالغ مالية مخصصة لهذه المدارس المشاركة في المشروع لغايات التطوير التربوي. والشق الثاني، بحيث تعود على المدارس فوائد بيئية من الطاقة المتجددة فهي صديقة للبيئة، وسيتعرف الطالب على الطاقة البديلة عملياً، بدلا من معرفتها نظريا من خلال المواد الدراسية.