شبكة العودة الإخبارية

8 كانون الثاني 2026

في إنجاز يرفع اسم فلسطين عالياً على خارطة الابتكار الأكاديمي العالمي، حقق الدكتور الفلسطيني حسين الأحمد إنجازاً رائداً بإدراج مبادرته التعليمية المبتكرة ضمن دليل الابتكارات الرسمي لجوائز QS Reimagine Education 2025، بعد أن نالت الجائزة البرونزية، مؤكداً أن الإبداع الفلسطيني قادر على المنافسة والتألق بين أبرز العقول التعليمية حول العالم.

وحملت المبادرة، التي قدّمها د. الأحمد—الأستاذ المساعد في الاتصال الاستراتيجي بكلية الدراسات العليا في الجامعة العربية الأميركية— عنوان: Pedagogies for Epistemic Sovereignty:Mediatized Pedagogy as a Tool for Cognitive Justice، حيث تقدم نموذجاً تربوياً متقدماً يهدف إلى تعزيز التفكير النقدي والعدالة المعرفية لدى الطلاب، خصوصاً في البيئات التعليمية المتأثرة بالأزمات.

ويتميز هذا النموذج بدمج مهارات تحليل الخطاب الإعلامي مع أساليب تعليمية تفاعلية قائمة على المشاركة وبناء المعرفة داخل الصف، ما يمنح الطلاب أدوات حقيقية لفهم العالم المحيط بهم والمطالبة بحقهم المعرفي.

وجاء هذا التتويج وسط منافسة عالمية قوية، إذ استقطبت جوائزQS Reimagine Education 2025 أكثر من1650 مشاركة دولية، ليصبح المشروع الفلسطيني مثالاً رائداً على الإبداع الأكاديمي والريادة التعليمية.

وتعدّ جوائزQS Reimagine Education Awards واحدة من أكثر الجوائز التعليمية أهميةً وتأثيراً على مستوى العالم. كما وتُعدّ منصة دولية للاعتراف بالابتكارات التي تعيد تشكيل مستقبل التعليم وتطوير طرق التعلم والتدريس حول العالم.